注意:本文首发于我的个人公众号《V家态度》:ID:vjiatd

写在开头

很多家人把自己阅读能力不行全归咎于词汇量不够,认为自己的词汇量一旦达到一定数量,阅读就会畅通无阻。但是小v想说:很傻很天真。

小v在研一的时候,选了一门课讲《英美报刊选读》,这们课光阅读资料打印下来就是厚厚一本书,每周课后作业就是读其中的几篇文章。这可和我们大学做的阅读理解完全不一样,这是完整的英美报刊里面的文章,大多出自英美知名报刊,《Times》,《Washington Post》《The New Yorker》《The Daily Telegraph》……阅读难度也是比大学高了很多,同学无一叫苦连天。

那段时间,基本课余时间都用来看英文了。勉勉强强才完成任务,这里说的完成任务只是简单的把文章都过了一遍,但是实际上课的时候讲的时候就发现,大家对里面很多句子的理解,基本无一例外的全错。那段时间最明显的体会就是,一句话哪怕你所有的单词全认识,你还是完全不知道在讲什么。因为很多表达,词组从来没接触过。(理论上说,大家都还算是科学院的高材生,结果连几篇英文新闻都完不成,也是挺丢人的)。可是这要是换成中文的文章,估计分分钟就搞定了。

那个时候才发现,我们的阅读量是多么的匮乏。

所以,很多时候,我们阅读能力不过关,根本不是词汇量的问题,就是看的太少了。

英 语 光 ”学” 是 没 用 的

笑来老师在《人人都能用英语》中强调了,英语不应该是拿来学的,而是应该拿来用的

语言是人类最宝贵的工具,然而,有些时候,语言也有副作用,给使用它的人带来限制。从某种意义上毫不夸张地说,“学”这个字很可能实际上是很多人语言习得路上的最大障碍之一。因为人们往往对“学”这个之充满了敬畏,甚至常常是不必要的敬畏

伍老师在《把你的英语用起来》中也说了:

英语学得好的人,恰恰是不学英语的,因为这门语言是一种工具,是用来使用的。透析法是一种英语学习方法,更是一种英语使用方法。

其实回想一下我们学中文的经历,应该没有人是抱着字典背的吧?我们也是在日常生活中不断的使用它,才得以使我们的中文水平得以提升的,英语也是同理。

伍君仪老师在书中是这么写的:

把英语用起来,就是在真实的生活中使用这门语言,要求听、说、读、写全部实现英文原著化

他甚至还具体的说了如何实现:

听,就听实时的英语新闻,从BBC、CNN到Al Jazeera;  说,就用英语聊天,从身边的熟人到网络另一端的老外; 读,就读老外的英文版,从短信、邮件到大部头的专著; 写,就写英文邮件、短信给亲友同事乃至生意上的伙伴。

当然,其中的有一些点,因为环境问题不那么容易达到,但是听和读这两大输入途径我们却能轻而易举的通过互联网获取。(关于听的部分请看前一篇文章:高效学英语(二) | 实战篇,3个月突破英语听说!附各阶段的学习资料和学习方法

输入有多重要?没有输入就不可能有输出,笑来老师在没练过口语的情况下,凭借自己多年教TOFEL作文的积累的素材经验能和一个陌生的老外从上飞机聊到下飞机。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”就是这个道理。

目前绝大数人的英语阅读量有多大呢?小v相信绝大部分人的阅读来源都是阅读理解吧?阅读理解能有多少词?500词?800词?1000词顶天了,哪怕放到大学,大学精读课文的长度也不过2500个词。而哪怕这2500词,很多人一学期也不一定完整的看完。也就是说,很多人在一年时间内,英语的输入都可能不足一万词。在这种情况下,你还希望自己的英语水平超过中文水平,这无疑就是天方夜谭。

如果把阅读比作跑步,把我们初中时期的课文比作100米,那么很多人“学”了很多年英语之后,渐渐能够适应的、最长的距离只不过是2000米左右……多年来习惯于最长阅读量是2000词,导致的结果是,看一会儿英文就头疼……事实上,在读到1000词的时候,大脑就开始说 “再坚持一下啊!”到1500词的时候说“顶住!”到1800词的时候大脑在不停地喊“差不多了,就这样吧……”

有人会说,我英语水平很一般,怎么看英文原著。试想一下,你难道是出生就能熟读唐诗宋词吗?肯定不是,我们最开始肯定也是看童话,看故事,慢慢的进步到看散文,短篇小说,最后才有能力去看世界名著的。但因为我们能从阅读中获得乐趣(这点很重要),所以我们每天会花大量时间在中文阅读上,不知不觉,我们已经摄入了大量的中文词汇。到初中高中,一本故事会,随便就能翻完,里面有趣的文章还能当个谈资。各类专业书籍也不在话下,这时候对你来说,中文真的成了能让你获取知识的工具了。这就是量变到质变。

如果你能给英语同样多的时间,一样可以让英语成为获取知识的工具。这就是为什么很多人说出国能学好英文,其实就是让你使用英文的机会远超过中文,在不知不觉中,输入了大量英文。

但是不出国就没法做到了吗?自然不是,别忘了,现在有个东西叫互联网。只要你想看,世界上发生的任何新闻,故事,视频你都能看到。剩下,就是你愿意不愿意用的问题了。

刚开始的过程肯定会痛苦异常,但是谁没有这个过程呢?

最为关键的是,最初阅读文字可能会比较累(想想我们小时候背着词典上学的过程吧)。但是,很快就会渐入佳境。那之后,大多数人其实是在“享受文字”。用它获取信息,用它娱乐精神,用它沟通交流,而不是“研究语文”。

至于英语阅读的重要性,不用小v多说了吧?目前世界上几乎80%的知识是用英语传播的。

废话说了很多,那如何阅读英文原著呢?这里推荐伍君仪老师的《透析法》。这个方法好在它是建立在大量阅读的基础上的,并且透析法最大程度上还原了阅读的乐趣。之前也说过了,兴趣是很重要的。

透 析 法 阅 读 英 文 原 著

什么是英文原著

既然说英文原著,就有必要提提什么是英文原著:

广义上,原著的资源十分丰富,例如全世界75%的电视节目是用英语播出的。在国内,我们也可以在网上接收到世界上很多国家的英文电台、电视台。

但是这里要注意,必须是“原著”,所有经过加工,删减,改编后的都非英文原著!(比如床头灯系列就不是英文原著)

建议所有刚开始透析的人,还是以英文书籍开始。

阅读两大原则

  1. 每本英文原著须从一而终读到底:浅尝辄止是读书的大忌;换书要在10页内作出决定,透析超过10页以后必须坚持到底。  
  2. 每本英文原著一般只透析一次,除非你有特殊目的,切忌一本原著读完又读。这个世界信息爆炸,绝大多数信息你只能接触一次,所以你必须习惯永不回头。

透析方法

1. 准备一本英文原著100-200页(第一本最好是通俗易懂而且有趣的)。 

【重点提示】通俗易懂并且有意思很重要,你要一上来读的是专业书籍,哲学著作,估计看没两页就睡着了,而且满页生词,看着就怕。

2. 建议每读两页(32开)就用电子词典(手机)任选查1个生词,其他生词尽量猜意思(核心!)

【重点提示】只查1个词!只查1个词!只查1个词!必须克服每见到一个生词就查字典的毛病,如果你阅读的时间全花在查单词上,没多久就会厌倦,而且事实证明,少查几个单词一般不会特别影响你对整个故事的理解。(只要你选的书没太超过你的能力范围,如果实在能力有限,可以放宽到1-2页1个)。

有人问,只查这么少的生词,如何提高词汇量,答案就是“阅读量”。2页1个生词确实不多,但是20页就是10个,200页就是100个。词汇量必须是以阅读量为基础的,这就是透析法的核心。

3. 每日集中复习电子词典库(手机)存生词,把练习正确的单词从生词库中删除 

【重点提示】 不要记忆!不要记忆!不要记忆!只要复习一遍就行,不要产生太大的压力。生词记忆的最终完成,是靠它们在原著中不同情节语境中反复出现。  

4. 初期训练每天至少读20页,旨在克服阅读习惯上的困难,持续一个星期。 

【重点提示】坚持!坚持!坚持!如果坚持上面的原则,一周你肯定完成了这本书的阅读,这时候,成就感会油然而生,也直接会影响你接下来是否有动力继续阅读。

5. 每完成一本书做一个透析记录 

【重点提示】透析记录可以写成读后感,也可以就是简单的记录花了多长时间,查了哪些单词,大概收获。记录可以让你跟踪自己的阅读进度,也能给自己增加继续阅读的信心。

书籍选择

选书很重要,直接影响了你是否能成功的完成一本书的阅读。伍老师在书中提了很多选书的方法:首万词不重复数,蓝思值

其实这些大家不需要掌握。

其实有个很简单的标准:刚开始就多看童话和通俗小说!!很多人不屑于看童还话,认为那是给小孩看的。可是,实际情况是,刚开始的情况下,我们的词汇量可能连国外的小孩都不如。(可以去这个平台 http://testyourvocab.com 测一下)

况且有很多童话故事哪怕成年人看了也很有意思,比如《alice’s adventures in wonderland》 (爱丽斯梦游仙境),《Through the Looking-Glass》(爱丽斯漫游境中世界)《Charlotte’s Web》(夏洛的网)……

图书获取

有个很简单的方法,通过亚马逊:

【进口图书】——【Children’s Books】

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然后,可以去青少年图书看看,这里面选择就多了很多。比如《Harry Potter》哈利波特系列,《Twilight 》幕光之城系列,《the hunger games》饥饿游戏系列……你真的看就会发现,真不难。

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Ps. 刚开始不要看一些世界名著,有些名著用词比较独特,上手会有点难度,而《呼啸山庄》这种书,还是等读过10多本原著再挑战一下把。

哪里去找

这个已经超过本文讨论的范围了,而且小v觉得很多人自己如果知道书名,都应该有能力找到,我随便说几个:

1、有大型图书馆的,外文馆直接借 
2、淘宝有专门卖英文原版旧书的 
3、通过英文名也能搜到很多电子版的原著(记得用英文名搜啊!) 
4、买kindle正版电子书